Målgruppen i ididakt er elever med udviklings- og opmærksomhedsproblemer i folkeskolens almindelige klasser. Men hvilke typer af udfordringer gemmer sig bag den overordnede betegnelse? Hvilke generelle udfordringer oplever de i forhold til liv og læring, og hvordan har deres lærere forsøgt at hjælpe dem til at kunne deltage og bidrage i undervisningen? Ved at klikke i menuen til højre kan du læse mere om fem elevcases, som er konstrueret på baggrund af data fra projektet - eller om nogle af de diagnoser, som eleverne kunne have.