Software anvendt i ididakt
For at skabe den mest virkelighedstro kontekst for ididakt projektets resultater, har skolerne primært arbejdet med de digitale ressourcer, som de enkelte skoler havde til rådighed. De har således kun i få tilfælde fået tilbudt ekstra ressourcer. Vi har samlet de mange erfaringer med brug af forskellige former for software-løsninger i en række kategorier i forhold til deres anvendelse, som dermed er lidt mere detaljeret end vores overordnede didaktiske model for it-baseret inkluderende læring.
Læs mere om
- Digitale fildelingssystemer
- Digitale kommunikationsredskaber
- Digitale læremidler Digitale læringsplatforme
- Digital læse- og skrivestøtte
- Digitale overbliksredskaber
- Digitale planlægningsredskaber
- Digital Portfolio
- Digitale produktions- og formidlingsredskaber
- Digitale trænings- og evalueringsredskaber